Änderungen von Dokument BPE 3.1 Eigenschaften und Formen

Zuletzt geändert von Holger Engels am 2025/04/02 10:12

Von Version 36.1
bearbeitet von akukin
am 2023/11/22 20:15
Änderungskommentar: Neues Bild Parabelmaschine.PNG hochladen
Auf Version 33.1
bearbeitet von akukin
am 2023/11/22 20:14
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version

Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -22,16 +22,6 @@
22 22  Denke dir zwei Zahlen, eine positiv, eine negativ.
23 23  Wenn du diese Zahlen quadrierst, erhältst du zwei Punkte auf der Normalparabel.
24 24  
25 -{{lehrende}}
26 -**Variante 1:** Offene Aufgabe für den Unterricht & für die Klassenarbeit
27 -Wo schneidet die Verbindungslinie dieser zwei Punkte die y-Achse?
28 -
29 -Und wenn beide Zahlen positiv sind?
30 -
31 -**Variante 2:** Kleinere Klassenarbeitsvariante, Vergleich von Strategien,
32 -Verallgemeinerung
33 -Wo schneidet die Verbindungslinie dieser zwei Punkte die y-Achse?
34 -{{/lehrende}}
35 35  
36 36  Zur Problemlösung legen dir zwei Mitschüler die Ergebnisse zweier Lösungen vor.
37 37  
... ... @@ -42,6 +42,17 @@
42 42  Die Gerade durch die beiden Punkte {{formula}}P(a| a^2){{/formula}} und {{formula}}Q(b| b^2){{/formula}} schneidet die y-Achse bei {{formula}}S\Bigl(0\Bigl|\frac{2a}{b}\Bigl){{/formula}}
43 43  
44 44  Begründe am Modell, welcher Ansatz stimmt und vervollständige die fehlenden Rechenschritte.
45 -
46 -
35 +
36 +
37 +
38 +{{lehrende}}
39 +**Variante 1:** Offene Aufgabe für den Unterricht & für die Klassenarbeit
40 +Wo schneidet die Verbindungslinie dieser zwei Punkte die y-Achse?
41 +
42 +Und wenn beide Zahlen positiv sind?
43 +
44 +**Variante 2:** Kleinere Klassenarbeitsvariante, Vergleich von Strategien,
45 +Verallgemeinerung
46 +Wo schneidet die Verbindungslinie dieser zwei Punkte die y-Achse?
47 +{{/lehrende}}
47 47  {{/aufgabe}}
Parabelmaschine.PNG
Author
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.akukin
Größe
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -77.3 KB
Inhalt