BPE 13.3 Flächeninhalte, Anwendung
Inhalt
K5 Ich kann Flächeninhalte berechnen
K5 K4 Ich kann Flächeninhalte auch im Anwendungskontext berechnen
K5 Ich kann Volumen von Körpern, die durch Rotation um die x-Achse entstehen berechnen e
K5 K4 Ich kann Volumen von Körpern auch im Anwendungskontext berechnen e
K5 K1 Ich kann elementargeometrische Volumenformeln nachweisen e
Aufgabe 1 Fläche zwischen Tiefpunkten 𝕃
Die Funktion f ist gegeben durch . Das Schaubild von f ist K.
Zwischen zwei benachbarten Tiefpunkten von K schließen K und die x-Achse eine Fläche ein. Berechnen Sie den Inhalt dieser Fläche.
AFB 2 | Kompetenzen K5 K4 | Bearbeitungszeit k.A. |
Quelle Abitur Hauptprüfung 2012/2013 Teil 1 Aufgabe 1 | Lizenz k.A. |
Aufgabe 2 Gabriels Horn (eAN) 𝕃
Volumen- und Mantelflächeninhalte - Gabriels Horn - Torricellis Trompete
Die Funktion f ist gegeben durch mit der Defintionsmenge .
a) Berechne den Rauminhalt des Drehkörpers, der entsteht, wenn man die Fläche zwischen dem Graphen von f und der x-Achse im Intervall um die x-Achse rotiert.
b) Zeige, dass die Mantelfläche M (Oberfläche des Rotationskörpers) des Rotationskörpers unendlich ist. Hinweis: Schätze die Mantelfläche dazu gegen eine Fläche ab, die kleiner ist als die Mantelfläche, aber immer noch einen unendlichen Wert besitzt. Hierzu bietet sich die harmonische Reihe an für die gilt .
c) Die Mantelfläche M eines Rotationskörpers lässt sich exakt durch berechnen Begründe wie man mit der Mantelformel die Behauptung aus der b) bestätigen kann. Hinweis: Da sich das Integral mit schulischen Mitteln nicht lösen lässt verwende die Abschätzung für alle .
AFB II | Kompetenzen K4 K5 | Bearbeitungszeit 15 min |
Quelle Niklas Wunder | Lizenz CC BY-SA |
Aufgabe 3 Fläche, Quadrat (eAN) 𝕃
Gegeben ist die in definierte Funktion mit . Die Nullstellen von sind und .
- Zeige, dass das Flächenstück, das der Graph von mit der x-Achse einschließt, den Inhalt hat.
- Der Hochpunkt des Graphen von liegt auf einer Seite eines Quadrats; zwei Seiten dieses Quadrats liegen auf den Koordinatenachsen (vgl. Abbildung). Der Flächeninhalt des Quadrats stimmt mit dem Inhalt des Flächenstücks, das der Graph von mit der x-Achse einschließt, überein. Bestimme den Wert von .
AFB k.A. | Kompetenzen K1 K2 K4 K5 K6 | Bearbeitungszeit k.A. |
Quelle IQB e.V. | Lizenz CC BY |
Aufgabe 4 Funktionsschar (eAN) 𝕋 𝕃
Gegeben ist die Schar der in definierten Funktionen mit und .
- Gib den Wert von an, so dass der Punkt auf dem Graphen von liegt.
- Berechne in Abhängigkeit von den Inhalt der Fläche, die der Graph von mit der x-Achse einschließt.
Hinweis:
Der Begriff „Schar“ beziehungsweise „Funktionsschar“ ist nicht konform zum Bildungsplan für berufliche Gymnasien in Baden-Württemberg. Deswegen wäre eine derartige Aufgabe für die Abiturprüfung an beruflichen Gymnasien nicht zulässig.
Eine bildungsplankonforme Variante wäre zum Beispiel:
Gegeben ist die in definierte Funktion mit , wobei eine feste Zahl ist.
- Der Punkt liegt auf dem Graphen von . Gib den Wert von an.
- Berechne den Inhalt der Fläche, die der Graph von mit der x-Achse einschließt.
AFB k.A. | Kompetenzen K2 K5 | Bearbeitungszeit k.A. |
Quelle IQB e.V. | Lizenz CC BY |
Aufgabe 5 Symmetrie und Flächeninhalt (gAN) 𝕋 𝕃
Gegeben ist die in definierte Funktion mit .
- Begründe, dass der Graph von symmetrisch bezüglich des Koordinatenursprungs ist.
- Der Graph von und die x-Achse schließen eine Fläche ein, die aus zwei Flächenstücken besteht. Berechne den Inhalt dieser Fläche.
AFB k.A. | Kompetenzen K1 K2 K4 K5 | Bearbeitungszeit k.A. |
Quelle IQB e.V. | Lizenz CC BY |
Kompetenzmatrix und Seitenreflexion
K1 | K2 | K3 | K4 | K5 | K6 | |
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I | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
II | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
III | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Abdeckung Bildungsplan | ||
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Abdeckung Kompetenzen | ||
Abdeckung Anforderungsbereiche | ||
Eignung gemäß Kriterien | ||
Umfang gemäß Mengengerüst |