Wiki-Quellcode von BPE 14.3 Transformationen
Version 16.1 von Ansgar Wasmer am 2025/12/17 15:07
Verstecke letzte Bearbeiter
| author | version | line-number | content |
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2.1 | 1 | {{seiteninhalt/}} |
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3.1 | 3 | [[Kompetenzen.K6]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Wirkung von Parametern in Funktionstermen von Exponentialfunktionen auf deren Graphen deuten |
| 4 | [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die zugehörigen Schaubilder unter Verwendung der charakteristischen Eigenschaften skizzieren. | ||
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2.1 | 5 | |
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11.1 | 6 | {{aufgabe id="Transformationen aus Schaubild" afb="I" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="Holger Engels" zeit="5"}} |
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9.1 | 7 | Gegeben ist der Graph der Funktion //g// mit {{formula}}g(x)=a\cdot0,5^x+d{{/formula}}. |
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11.1 | 8 | [[Abbildung 1>>image:Transformationen aus Schaubild.svg||class=right width=400]] |
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9.1 | 9 | (% class="abc" %) |
| 10 | 1. Beschreibe, durch welche Transformationen der Graph von //g// aus dem Graphen der Funktion //f// mit {{formula}}f(x)=0,5^x{{/formula}} hervorgeht. | ||
| 11 | 1. Gib die Funktionsgleichung von //g// an. | ||
| 12 | {{/aufgabe}} | ||
| 13 | |||
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15.1 | 14 | {{aufgabe id="x-Achse gesucht" afb="II" kompetenzen="K4, K5" zeit="10" quelle="Ansgar Wasmer"}} |
| 15 | |||
| 16 | Im folgenden Koordinatensystem ist das Schaubild der Funktion {{formula}}f{{/formula}} mit {{formula}}f(x)=3^x+4{{/formula}} dargestellt. Es fehlt allerdings die x-Achse. | ||
| 17 | [[image:x-Achse-gesucht.svg||width=300]] | ||
| 18 | |||
| 19 | {{/aufgabe}} | ||
| 20 | |||
| 21 | |||
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13.3 | 22 | {{aufgabe id="Venn - Eigenschaften" afb="III" kompetenzen="K2, K4, K5" zeit="8" quelle="Holger Engels" tags="problemlösen"}} |
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13.2 | 23 | [[image:Venn Exponentialfunktionen Mittelstufe.svg|| width="500" style="float: left"]] |
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12.1 | 24 | Gib für jedes Feld **A** .. **H** eine passende Funktion {{formula}}f(x)=c\cdot a^x +d{{/formula}} an. Sollte ein Feld nicht gefüllt werden können, begründe bitte, warum es nicht geht. |
| 25 | |||
| 26 | (% style="width: calc(100% - 500px); min-width: 300px" %) | ||
| 27 | |= A | | ||
| 28 | |= B | | ||
| 29 | |= C | | ||
| 30 | |= D | | ||
| 31 | |= E | | ||
| 32 | |= F | | ||
| 33 | |= G | | ||
| 34 | |= H | | ||
| 35 | {{/aufgabe}} | ||
| 36 | |||
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2.1 | 37 | {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} |
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