Änderungen von Dokument BPE 10.1 Datenerhebung, Absolute und relative Häufigkeit, Diagramme
Zuletzt geändert von Miriam Schneider am 2025/10/14 08:25
Von Version 20.1
bearbeitet von Holger Engels
am 2025/09/30 13:22
am 2025/09/30 13:22
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 18.1
bearbeitet von Thomas Beschorner
am 2025/09/30 11:48
am 2025/09/30 11:48
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Zusammenfassung
-
Seiteneigenschaften (3 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Titel
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -BPE .1Datenerhebung, Absolute und relative Häufigkeit, Diagramme1 +BPE_10_1 - Dokument-Autor
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. holgerengels1 +XWiki.bes - Inhalt
-
... ... @@ -1,29 +1,43 @@ 1 1 {{seiteninhalt/}} 2 2 3 -[[Kompetenzen.K 3]] Ich kann eineDatenerhebungdurchführen.4 -[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K 5]] Ich kannausiner DatenerhebungHäufigkeiten berechnen.5 -[[Kompetenzen.K 1]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kanndie Häufigkeiteneiner Datenerhebung grafischdarstellen.3 +[[Kompetenzen.K4]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse bestimmen. 4 +[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse interpretieren 5 +[[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse bewerten. 6 6 7 + 7 7 {{aufgabe id="Merkmale aus Urlisten" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="bes" cc="BY-SA" zeit="4"}} 9 + 8 8 20 zufällig ausgesuchte erwachsende, Personen werden in einer Umfrage befragt. 9 9 Folgende Antworten wurden notiert: 900, 1600, 800, 2300, 1300, 2700, 2100, 2500,4000,1700,3300,1400,1900,1480,2900,1200,1150,600,4100,2700 10 - 12 + 11 11 Erstelle eine geordnete Darstellung der Merkmalsausprägungen. 14 + 15 + 16 + 12 12 {{/aufgabe}} 13 13 14 14 {{aufgabe id="Häufigkeiten" afb="I, II" kompetenzen="K4,K5" quelle="bes" cc="BY-SA" zeit="10"}} 20 + 15 15 20 Antworten auf: „Wie weit stimmen Sie mit der folgenden Meinung überein: "Auch große Unterschiede im Einkommen sind gerecht“: 16 16 4,3,3,2,3,1,4,4,3,3,3,2,2,4,3,4,2,3,2,4 17 17 ( 1 = stimme voll zu, 2 = stimme eher zu, 3 = stimme eher nicht zu, 4 = stimme gar nicht zu) 18 -(%class=abc%) 19 -1. (((Bestimme die absolute Häufigkeit der einzelnen Merkmalsausprägungen. Ergänze die Tabelle. 24 + 25 +a) Bestimme die absolute Häufigkeit der einzelnen Merkmalsausprägungen. 26 + Ergänze die Tabelle. 27 + 28 + 29 +((( 20 20 (% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %) 21 -|{{formula}}Merkmalsausprägung{{/formula}} | | | | 22 -|{{formula}}Absolute Häufigkeit{{/formula}} | | | | 23 -|{{formula}}Relative Häufigkeit{{/formula}} | | | | 31 +|{{formula}}Merkmalsausprägung{{/formula}} | | | | 32 +|{{formula}}Absolute Häufigkeit{{/formula}} | | | | 33 +|{{formula}}Relative Häufigkeit{{/formula}} | | | | 24 24 ))) 25 -1. Stelle die Ergebnisse aus a) in einem geeignetem Diagramm dar. 26 -1. Berechne aus der Tabelle aus a) die absolute Häufigkeit der einzelnen Merkmalsausprägungen. 27 -{{/aufgabe}} 28 28 29 -{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} 36 + 37 +b) Stelle die Ergebnisse aus a) in einem geeignetem Diagramm dar. 38 + 39 +c) Berechne aus der Tabelle aus a) die absolute Häufigkeit der einzelnen 40 + Merkmalsausprägungen. 41 + 42 + 43 +