Zuletzt geändert von Miriam Schneider am 2025/10/14 08:25

Von Version 24.1
bearbeitet von Thomas Beschorner
am 2025/10/01 09:11
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 28.1
bearbeitet von Miriam Schneider
am 2025/10/13 13:09
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version

Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.bes
1 +XWiki.schneiderm
Inhalt
... ... @@ -4,11 +4,18 @@
4 4  [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann aus einer Datenerhebung Häufigkeiten berechnen.
5 5  [[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann die Häufigkeiten einer Datenerhebung grafisch darstellen.
6 6  
7 +{{aufgabe id="Urliste, Median, Mittelwert" afb="I" kompetenzen="K2,K5" quelle="CuM" cc="BY-SA" zeit="4"}}
8 +In einer 9. Klasse mit 17 Schülerinnen und Schülern wird eine Umfrage zur Anzahl der Geschwister durchgeführt. Folgende Antworten wurden gegeben: 3, 0, 2, 1, 4, 0, 1, 2, 2, 7, 3, 1, 1, 0, 0, 0, 2.
9 +(%class=abc%)
10 +1. Erstelle eine geordnete Liste der Merkmalsausprägung "Anzahl der Geschwister" und berechne Median, Mittelwert und das obere und untere Quartil.
11 +{{/aufgabe}}
12 +
7 7  {{aufgabe id="Merkmale aus Urlisten" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Thomas Beschorner" cc="BY-SA" zeit="4"}}
8 8  20 zufällig ausgesuchte erwachsende, Personen werden in einer Umfrage befragt.
9 -Folgende Antworten wurden notiert: 900, 1600, 800, 2300, 1300, 2700, 2100, 2500,4000,1700,3300,1400,1900,1480,2900,1200,1150,600,4100,2700
10 -
11 -Erstelle eine geordnete Darstellung der Merkmalsausprägungen.
15 +Folgende Antworten wurden notiert: 900, 1600, 800, 2300, 1300, 2700, 2100, 2500, 4000, 1700, 3300, 1400, 1900, 1480, 2900, 1200, 1150, 600, 4100, 2700
16 +(%class=abc%)
17 +1. Erstelle eine geordnete Darstellung der Merkmalsausprägungen.
18 +1. Gib ein mögliches Merkmal an, das hier abgefragt wurde.
12 12  {{/aufgabe}}
13 13  
14 14  {{aufgabe id="Häufigkeiten" afb="II" kompetenzen="K4,K5" quelle="Thomas Beschorner" cc="BY-SA" zeit="10"}}
... ... @@ -18,14 +18,13 @@
18 18   ( 1 = stimme voll zu, 2 = stimme eher zu, 3 = stimme eher nicht zu, 4 = stimme gar nicht zu)
19 19  
20 20  (%class=abc%)
21 -1. (((Bestimme die absolute Häufigkeit der einzelnen Merkmalsausprägungen. Ergänze die Tabelle.
28 +1. (((Bestimme die absolute und die relative Häufigkeit der einzelnen Merkmalsausprägungen. Ergänze die Tabelle.
22 22  (% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
23 23  |Merkmalsausprägung | | | |
24 24  |Absolute Häufigkeit | | | |
25 25  |Relative Häufigkeit | | | |
26 26  )))
27 -1. Stelle die Ergebnisse aus a) in einem geeignetem Diagramm dar.
28 -1. Berechne aus der Tabelle aus a) die absolute Häufigkeit der einzelnen Merkmalsausprägungen.
34 +1. Stelle die Ergebnisse aus a) in geeigneten Diagrammen dar.
29 29  {{/aufgabe}}
30 30  
31 31  {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}