Änderungen von Dokument BPE 10.1 Datenerhebung, Absolute und relative Häufigkeit, Diagramme

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Seiteneigenschaften

Dokument-Autor

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-XWiki.bes
	1	+XWiki.schneiderm

Inhalt

...	...	@@ -4,12 +4,27 @@
4	4	[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann aus einer Datenerhebung Häufigkeiten berechnen.
5	5	[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann die Häufigkeiten einer Datenerhebung grafisch darstellen.
6	6
	7	+{{aufgabe id="Urliste, Median, Mittelwert" afb="I" kompetenzen="K2,K5" quelle="CuM" cc="BY-SA" zeit="4"}}
	8	+In einer 9. Klasse mit 17 Schülerinnen und Schülern wird eine Umfrage zur Anzahl der Geschwister durchgeführt. Folgende Antworten wurden gegeben: 3, 0, 2, 1, 4, 0, 1, 2, 2, 7, 3, 1, 1, 0, 0, 0, 2.
	9	+
	10	+Erstelle eine geordnete Liste der Merkmalsausprägung "Anzahl der Geschwister" und berechne Median, Mittelwert und das obere und untere Quartil.
	11	+{{/aufgabe}}
	12	+
7	7	{{aufgabe id="Merkmale aus Urlisten" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Thomas Beschorner" cc="BY-SA" zeit="4"}}
8	8	20 zufällig ausgesuchte erwachsende, Personen werden in einer Umfrage befragt.
9		-Folgende Antworten wurden notiert: 900, 1600, 800, 2300, 1300, 2700, 2100, 2500,4000,1700,3300,1400,1900,1480,2900,1200,1150,600,4100,2700
	15	+Folgende Antworten wurden notiert: 900, 1600, 800, 2300, 1300, 2700, 2100, 2500, 4000, 1700, 3300, 1400, 1900, 1480, 2900, 1200, 1150, 600, 4100, 2700
	16	+(%class=abc%)
	17	+1. Erstelle eine geordnete Darstellung der Merkmalsausprägungen.
	18	+1. Gib ein mögliches Merkmal an, das hier abgefragt wurde.
	19	+{{/aufgabe}}
10	10
11		-a) Erstelle eine geordnete Darstellung der Merkmalsausprägungen.
12		-b) Gib ein mögliches Merkmal an, das hier abgefragt wurde.
	21	+{{aufgabe id="Darstellung von Häufigkeiten" afb="II" kompetenzen="K1,K4,K5" quelle="CuM" cc="BY-SA" zeit="10"}}
	22	+Unter 1122 12-19-Jährigen wird eine Umfrage durchgeführt zu den wichtigsten Apps. Jeder SuS durfte bis zu drei Apps ohne Antwortvorgabe nennen. Dabei wurden folgende Apps mit den angegebenen relativen Häufigkeiten genannt:
	23	+WhatsApp 81%, Instagram 31%, Youtube 26%, TikTok 25%, Snapchat 20%, Spotify 13%, Google 7%, Brawl Stars 3% und Facebook 3% (Quelle: Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Jim-Studie 2024)
	24	+(%class=abc%)
	25	+1. Stelle die Angaben in einem Säulendiagramm und einem Kreisdiagramm dar.
	26	+1. In der Zeitung liest man in Bezug auf diese Studie: „Schockierend! Nur noch 295 Jugendliche nutzen YouTube als wichtigste App!“ Beurteile diese Behauptung auf Grundlage der Daten.
	27	+
13	13	{{/aufgabe}}
14	14
15	15	{{aufgabe id="Häufigkeiten" afb="II" kompetenzen="K4,K5" quelle="Thomas Beschorner" cc="BY-SA" zeit="10"}}
...	...	@@ -19,14 +19,19 @@
19	19	( 1 = stimme voll zu, 2 = stimme eher zu, 3 = stimme eher nicht zu, 4 = stimme gar nicht zu)
20	20
21	21	(%class=abc%)
22		-1. (((Bestimme die absolute Häufigkeit der einzelnen Merkmalsausprägungen. Ergänze die Tabelle.
	37	+1. (((Bestimme die absolute und die relative Häufigkeit der einzelnen Merkmalsausprägungen. Ergänze die Tabelle.
23	23	(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
24	24	|Merkmalsausprägung | | | |
25	25	|Absolute Häufigkeit | | | |
26	26	|Relative Häufigkeit | | | |
27	27	)))
28		-1. Stelle die Ergebnisse aus a) in einem geeignetem Diagramm dar.
29		-1. Berechne aus der Tabelle aus a) die absolute Häufigkeit der einzelnen Merkmalsausprägungen.
	43	+1. Stelle die Ergebnisse aus a) in geeigneten Diagrammen dar.
30	30	{{/aufgabe}}
31	31
	46	+{{aufgabe id="Umgang mit Mittelwert" afb="III" kompetenzen="K1,K2,K5" quelle="CuM" cc="BY-SA" zeit="8"}}
	47	+Die Notenliste Klasse 9 mit insgesamt 20 SuS ist unleserlich geworden. Die Lehrerin erinnert sich an folgende Dinge:
	48	+ *Note 3 kam 8 mal vor.
	49	+
	50	+
	51	+{{/aufgabe}}
32	32	{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}