Änderungen von Dokument BPE 10.1 Datenerhebung, Absolute und relative Häufigkeit, Diagramme
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. bes1 +XWiki.gecer - Inhalt
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... ... @@ -7,14 +7,14 @@ 7 7 {{aufgabe id="Urliste, Median, Mittelwert" afb="I" kompetenzen="K2,K5" quelle="Christine Müller, Miriam Schneider" cc="BY-SA" zeit="4"}} 8 8 In einer 9. Klasse mit 17 Schülerinnen und Schülern wird eine Umfrage zur Anzahl der Geschwister durchgeführt. Folgende Antworten wurden gegeben: 3, 0, 2, 1, 4, 0, 1, 2, 2, 7, 3, 1, 1, 0, 0, 0, 2. 9 9 10 -Erstelle eine geordneteListe derMerkmalsausprägung "Anzahl der Geschwister"undberechneMedian, Mittelwertunddas obere und untere Quartil.10 +Erstelle zur Merkmalsausprägung "Anzahl der Geschwister" eine geordnete Liste. Bestimme die Spannweite, den Mittelwert sowie das obere und untere Quartil. 11 11 {{/aufgabe}} 12 12 13 13 {{aufgabe id="Merkmale aus Urlisten" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="4"}} 14 -20 zufällig ausge suchte erwachsende,Personenwerden in einer Umfragebefragt.14 +In einer Umfrage werden 20 zufällig ausgewählte erwachsene Personen befragt. 15 15 Folgende Antworten wurden notiert: 900, 1600, 800, 2300, 1300, 2700, 2100, 2500, 4000, 1700, 3300, 1400, 1900, 1480, 2900, 1200, 1150, 600, 4100, 2700 16 16 (%class=abc%) 17 -1. Erstelle eine geordnete Darstellungder Merkmalsausprägungen.17 +1. Erstelle eine geordnete Liste der Merkmalsausprägungen. 18 18 1. Gib ein mögliches Merkmal an, das hier abgefragt wurde. 19 19 {{/aufgabe}} 20 20 ... ... @@ -28,7 +28,8 @@ 28 28 {{/aufgabe}} 29 29 30 30 {{aufgabe id="Häufigkeiten" afb="II" kompetenzen="K4,K5" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}} 31 -20 Antworten auf: „Wie weit stimmen Sie mit der folgenden Meinung überein: "Auch große Unterschiede im Einkommen sind gerecht“: 31 +Gegeben sind 20 Antworten auf die Frage: 32 +„Wie weit stimmen Sie mit der folgenden Meinung überein: "Auch große Unterschiede im Einkommen sind gerecht."“: 32 32 33 33 4,3,3,2,3,1,4,4,3,3,3,2,2,4,3,4,2,3,2,4 34 34 ( 1 = stimme voll zu, 2 = stimme eher zu, 3 = stimme eher nicht zu, 4 = stimme gar nicht zu)