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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

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1		-{{aufgabe id="Arithmagon Darstellungsformen" afb="I" kompetenzen="K2, K4" tags="problemlösen" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="10"}}
	1	+{{aufgabe id="Arithmagon Darstellungsformen" afb="II" kompetenzen="K2, K4" tags="problemlösen" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="8"}}
2	2	(% class="abc" %)
3		-1. (((Fülle die Lücken.
4		-1. Punkt-Steigungs-Form: {{formula}}y=\square 3\cdot (x-1)+\square{{/formula}}
5		-1. Hauptform: {{formula}}y=\square \cdot x+\square{{/formula}}
6		-1. Achsenabschnittsform: {{formula}}\frac{x}{\square}+\frac{y}{\square}=1{{/formula}}
7		-1. Allgemeine Form: {{formula}}\square x + 2 \square y + \square = 0{{/formula}}
8		-1. Produktform: {{formula}}y=\square \cdot (x-2){{/formula}}
9		-1. Graph: Die Gerade fällt.
10		-
	3	+1. (((Fülle in folgenden Darstellungsformen einer Geraden die Lücken.
	4	+[[image:rhombus_with_no_cropping_and_fixed_equation.png||width="500"]]
11	11	)))
12		-1. Nenne die Werte der charakteristischen Größen der Geraden: Steigung {{formula}}m{{/formula}}, y-Achsenabschnitt {{formula}}b{{/formula}} mit y-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_y{{/formula}} und x-Achsenabschnitt {{formula}}x_0{{/formula}} mit x-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_x=N{{/formula}}.
	6	+1. (((Nenne die Werte der charakteristischen Größen der Geraden:
	7	+1. (((//Lage//.
	8	+i. y-Achsenabschnitt {{formula}}b{{/formula}} mit y-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_y{{/formula}}
	9	+ii. x-Achsenabschnitt {{formula}}x_0{{/formula}} mit x-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_x=N{{/formula}}
	10	+)))
	11	+1. (((//Kovariation//.
	12	+i. Steigung {{formula}}m{{/formula}}
	13	+ii. Krümmung
	14	+)))
	15	+)))
13	13	{{/aufgabe}}
14	14
15		-{{aufgabe id="Formen von Geradengleichungen vergleichen" afb="I" kompetenzen="K2, K4" tags="problemlösen" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="10"}}
16		-In der Literatur werden folgende Formen der Gleichung der Geraden {{formula}}g{{/formula}} unterschieden; vgl. Merkhilfe, S. 2 und 5.
	18	+{{aufgabe id="Formen von Geradengleichungen" afb="II" kompetenzen="K2, K4" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="12"}}
	19	+In der Literatur werden folgende Formen der Geradengleichung unterschieden, wobei {{formula}}P(x_P|y_P){{/formula}} ein beliebiger Punkt der Geraden sei; vgl. Merkhilfe, S. 3 und 5.
17	17	(% class="border slim" %)
18		-|Punkt-Steigungs-Form |{{formula}}y=m\cdot (x-x_P)+y_P{{/formula}} für {{formula}}P(x_P|y_P)\in g{{/formula}}
19	19	|Hauptform |{{formula}}y=m\cdot x+b{{/formula}}
	22	+|Punkt-Steigungs-Form |{{formula}}y=m\cdot (x-x_P)+y_P{{/formula}}
	23	+|Produktform |{{formula}}y=m \cdot (x-x_0){{/formula}}
20	20	|Achsenabschnittsform |{{formula}}\frac{x}{x_0}+\frac{y}{y_0}=1{{/formula}}
21	21	|Allgemeine Form |{{formula}}\alpha \cdot x + \beta \cdot y + \gamma = 0{{/formula}}
22		-|Produktform |{{formula}}y=m \cdot (x-x_0){{/formula}}
23	23
24	24	(% class="abc" %)
25		-1. Vergleiche die Formen hinsichtlich Vorteilen und Nachteilen. An welcher Form lässt sich welche Werte charakteristischer Größen der Geraden ablesen?
26		-//Anmerkung//.
	28	+1. (((Bestimme für jede Gleichungsform {{formula}}\ldots{{/formula}}
	29	+1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, ob (und ggf. wie) sich die beiden //Winkelhalbierenden// (besondere Geraden) darstellen lassen.
	30	+1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, ob (und ggf. wie) sich die //Parallelen zu den Koordinatenachsen// (Typen besonderer Geraden) darstellen lassen.
	31	+1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, welche charakteristischen Größen der Geraden sich direkt ablesen lassen; siehe hierzu das vorausgegangene Arithmagon.
	32	+
	33	+)))
	34	+1. (((Erläutere, inwiefern {{formula}}\ldots{{/formula}}
	35	+1. {{formula}}\ldots{{/formula}} die //Hauptform// und die //Produktform// zwei Spezialfälle der //Punkt-Steigungs-Form// sind.
	36	+1. {{formula}}\ldots{{/formula}} nur die //Allgemeine Form// diese Bezeichnung mit Recht trägt; vgl. dazu a).
	37	+
	38	+)))
	39	+1. Berechne aus den Parametern {{formula}}x_0, y_0{{/formula}} der Achsenabschnittsform die Steigung {{formula}}m{{/formula}}.
27	27	{{/aufgabe}}
28	28
29		-{{aufgabe id="Arithmagon Darstellungsformen" afb="I" kompetenzen="K2, K4" tags="problemlösen" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="10"}}
30		-Vgl. vorausgegangene Aufgabe "Arithmagon Darstellungsformen".
31		-(% class="abc" %)
32		-1. Punkt-Steigungs-Form: {{formula}}y=\square 3\cdot (x-1)+\square{{/formula}}
33		-1. Hauptform: {{formula}}y=\square 3\cdot x+\square{{/formula}}
34		-1. Achsenabschnittsform: {{formula}}\frac{x}{\square}+\frac{y}{\square}=1{{/formula}}
35		-1. Allgemeine Form: {{formula}}\square x + 2 \square y + \square = 0{{/formula}}
36		-1. Produktform: {{formula}}y=\square \cdot (x-2){{/formula}}
37		-1. Graph: Die Gerade fällt.
38		-
39		-{{/aufgabe}}
40		-
41	41	{{aufgabe id="Klassenparty" afb="II" zeit="10" kompetenzen="K1,K3,K4,K5" quelle="Torben Würth" cc="BY-SA"}}
42	42	Für eine Klassenparty stehen zwei Locations zur Verfügung. In der Almhütte muss für die Raummiete eine Gebühr von 20€ bezahlt werden, jedes Getränk kostet 2€. Im Hüttenzauber sind lediglich 2,5€ pro Getränk zu zahlen, eine Raummiete fällt nicht an.
43	43	Begründe, für welche Location Du dich entscheiden würdest.

rhombus_with_no_cropping_and_fixed_equation.png

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.martinrathgeb

Größe

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	1	+119.3 KB

Inhalt