Änderungen von Dokument BPE 1.5 Potenzen
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am 2024/07/19 15:30
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. rfranke1 +XWiki.akukin - Inhalt
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... ... @@ -5,36 +5,12 @@ 5 5 [[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K5]] Ich kann an Beispielen erläutern, dass die Rechengesetze für das Multiplizieren, das Dividieren und das Potenzieren von Potenzen auch für rationale Exponenten gelten 6 6 [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Rechengesetze für das Multiplizieren, das Dividieren und das Potenzieren von Potenzen auch für rationale Exponenten anwenden 7 7 8 -{{aufgabe id="Pythagoreisches Tripel" afb="II" kompetenzen="K2, K5, K4" tags="problemlösen" quelle="Problemlösegruppe" cc="BY-SA" zeit="40"}} 9 -Gegeben ist ein rechtwinkliges Dreieck mit den Seitenlängen a, b und c. 10 -Besitzen alle drei Seitenlängen **ganzzahlige Werte**, so nennt man die Kombination (a;b;c) **pythagoreisches Tripel**. 8 +== Definition == 11 11 10 +{{aufgabe id="Pythagoreisches Tripel " afb="" Kompetenzen="" tags="Potenzen" quelle="" cc="BY-SA" zeit="40"}} 11 +Gegeben ist ein rechtwinkliges Dreieck mit den Seitenlängen a, b und c. 12 +Besitzen alle drei Seitenlängen **ganzzahlige Werte**, so nennt man die Kombination (a;b;c) 13 +**pythagoreisches Tripel**. 14 + 12 12 Erläutere, weshalb es nur ein pythagoreisches Tripel gibt, bei dem eine Seitenlänge den Wert 4 besitzt. 13 13 {{/aufgabe}} 14 - 15 -{{aufgabe id="rationale Potenzen" afb="I" kompetenzen="" tags="rationale Potenzen" quelle="Ronja Franke, Katharina Schneider" cc="BY-SA" zeit="15"}} 16 ---noch unvollständig und ohne Lösung-- 17 -1. **Definition und Beispiel** 18 -Erkläre, was ein rationaler Exponent ist. 19 -Gib ein Beispiel für eine Potenz mit einem rationalen Exponenten und vereinfache diese Potenz. 20 - 21 -1. **Eigenschaften** 22 -Zeige, dass die folgenden Regeln auch für rationale Exponenten gelten und gib Beispiele: 23 - - {{formula}}\((a^m)^n = a^{m \cdot n}\){{/formula}} 24 - - {{formula}}\(a^{m+n} = a^m \cdot a^n\){{/formula}} 25 - - {{formula}}\(\left(\frac{a}{b}\right)^m = \frac{a^m}{b^m}\){{/formula}} 26 - 27 -2. **Wurzeln und Exponenten** 28 -Zeige, wie man mit Hilfe rationaler Exponenten Wurzeln darstellen kann (z.B. {{formula}}\sqrt[3]{a}\{{/formula}} als {{formula}}\(a^{1/3}\){{/formula}}). 29 -Berechne die dritte Wurzel von 27 und die vierte Wurzel von 81, indem du rationale Exponenten verwendest. 30 - 31 -3. **Komplexere Ausdrücke** 32 -Vereinfache den Ausdruck {{formula}}\((8^{2/3} \cdot 4^{1/2}) / (2^{5/3})\){{/formula}} mit Hilfe der Potenzgesetze. Gib die verwendeten Potenzgesetze an. 33 - 34 -4. **Transfer** 35 -Entwickle eine eigene Aufgabe zu rationalen Exponenten und stelle sie einem Mitschüler. Löse die Aufgabe selbst und prüfe, ob dein Mitschüler zu demselben Ergebnis kommt. 36 - 37 - 38 - 39 - 40 -{{/aufgabe}}