Änderungen von Dokument BPE 1.5 Potenzen
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bearbeitet von Kim Fujan
am 2024/10/14 16:32
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Auf Version 69.1
bearbeitet von Holger Engels
am 2024/10/15 14:59
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Änderungskommentar:
Die Aufgaben "Rationale Potenzen - Potenzgesetze beweisen" und "- komplexe Ausdrücke vereinfachen" sind in den anderen Aufgaben aufgegangen
Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. fujan1 +XWiki.holgerengels - Inhalt
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... ... @@ -35,22 +35,34 @@ 35 35 Erkläre {{formula}}\left(2^{1/2}\right)^2 = \left(\sqrt{2}\right)^{2} = 2{{/formula}} mithilfe des Potenzgesetzes {{formula}}\left(a^{n}\right)^{m} = a^{n\cdot m}{{/formula}}. 36 36 {{/aufgabe}} 37 37 38 -{{aufgabe id="Potenzgesetze" afb="I" kompetenzen="" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="4"}} 39 -Berechne mithilfe der Potenzgesetze: 38 +{{aufgabe id="Vereinfachen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="6"}} 39 +Vereinfache mithilfe der Potenzgesetze: 40 +(% style="list-style: alphastyle" %) 40 40 1. {{formula}}\left(2^{3}\right)^{2}{{/formula}} 41 -1. {{formula}}\( 6b^6\):\(3b^3\){{/formula}}42 +1. {{formula}}\((8^{2/3} \cdot 4^{1/2}) / (2^{5/3})\){{/formula}} 42 42 1. {{formula}}2^x\cdot2^{3-x}{{/formula}} 44 +1. {{formula}}\frac{1}{8}\cdot2^{3+x}{{/formula}} 45 +1. {{formula}}\frac{x^{2u}\cdot x^{a-u}}{x^u}{{/formula}} 43 43 {{/aufgabe}} 44 44 45 45 {{aufgabe id="Lücken" afb="I" kompetenzen="" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="4"}} 46 46 Fülle die Lücken aus: 50 +(% style="list-style: alphastyle" %) 47 47 1. {{formula}}x^2\cdot x^\square=x^5{{/formula}} 52 +1. {{formula}}x^\square=\left(\frac{1}{x}\right)^2\cdot x^{-1} {{/formula}} 53 +1. {{formula}}x^{27}=\left(x^{-3}\right)^\square{{/formula}} 54 +1. {{formula}}\left(\frac{x^\square}{x^{1/3}}\right)^7=x^5{{/formula}} 48 48 {{/aufgabe}} 49 49 50 -{{aufgabe id="Vereinfachen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="4"}} 51 -Vereinfache unter Zuhilfenahme der Potenzgesetze 52 -1. {{formula}}\frac14\cdot2^{a+2}{{/formula}} 53 -1. {{formula}}\frac{x^{2u}\cdot x^{a-u}}{x^u}{{/formula}} 57 +{{aufgabe id="Potenz und Wurzel" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Martin Rathgeb, Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="4"}} 58 +(% style="display: inline-block; margin-right: 24px" %) 59 +(((Schreibe als Wurzel: 60 +{{formula}}a^{\frac{1}{2}}{{/formula}} 61 +{{formula}}a^{\frac{3}{2}}{{/formula}}))) 62 +(% style="display: inline-block" %) 63 +(((Schreibe als Potenz: 64 +{{formula}}\sqrt[3]{a}{{/formula}} 65 +{{formula}}\sqrt[3]{a^2}{{/formula}}))) 54 54 {{/aufgabe}} 55 55 56 56 {{aufgabe id="Pythagoreisches Tripel" afb="II" kompetenzen="K2, K5, K4" tags="problemlösen" quelle="Problemlösegruppe" cc="BY-SA" zeit="40"}} ... ... @@ -60,26 +60,4 @@ 60 60 Erläutere, weshalb es nur ein pythagoreisches Tripel gibt, bei dem eine Seitenlänge den Wert 4 besitzt. 61 61 {{/aufgabe}} 62 62 63 -{{aufgabe id="Rationale Potenzen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Ronja Franke, Katharina Schneider" cc="BY-SA" zeit="15"}} 64 -==noch unvollständig und ohne Lösung 65 -1. (((**Definition und Beispiel** 66 -Erkläre, was ein rationaler Exponent ist. 67 -Gib ein Beispiel für eine Potenz mit einem rationalen Exponenten und vereinfache diese Potenz. 68 -))) 69 -1. (((**Eigenschaften** 70 -Zeige, dass die folgenden Regeln auch für rationale Exponenten gelten und gib Beispiele: 71 - - {{formula}}\((a^m)^n = a^{m \cdot n}\){{/formula}} 72 - - {{formula}}\(a^{m+n} = a^m \cdot a^n\){{/formula}} 73 - - {{formula}}\(\left(\frac{a}{b}\right)^m = \frac{a^m}{b^m}\){{/formula}} 74 -))) 75 -1. (((**Wurzeln und Exponenten** 76 -Zeige, wie man mit Hilfe rationaler Exponenten Wurzeln darstellen kann (z.B. {{formula}}\sqrt[3]{a}\{{/formula}} als {{formula}}\(a^{1/3}\){{/formula}}). 77 -Berechne die dritte Wurzel von 27 und die vierte Wurzel von 81, indem du rationale Exponenten verwendest. 78 -))) 79 -1. (((**Komplexere Ausdrücke** 80 -Vereinfache den Ausdruck {{formula}}\((8^{2/3} \cdot 4^{1/2}) / (2^{5/3})\){{/formula}} mit Hilfe der Potenzgesetze. Gib die verwendeten Potenzgesetze an. 81 -))) 82 -1. (((**Transfer** 83 -Entwickle eine eigene Aufgabe zu rationalen Exponenten und stelle sie einem Mitschüler. Löse die Aufgabe selbst und prüfe, ob dein Mitschüler zu demselben Ergebnis kommt. 84 -))) 85 -{{/aufgabe}} 75 +