Änderungen von Dokument BPE 2 Einheitsübergreifend

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -1,18 +1,27 @@
1 1  {{seiteninhalt/}}
2 2  
3 3  {{aufgabe id="Po-Shen Loh" afb="II" kompetenzen="K2, K4" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="8"}}
4 -//Verfahren statt Formel//. Po-Shen Loh veröffentlichte eine Methode, um die Darstellung einer quadratischen Funktion zwischen der Hauptform und der Produktform zu wechseln; vgl. dazu https://arxiv.org/pdf/1910.06709.
5 -[[image:Po-ShenLoh_Quadratic.png||width="600px"]]
6 -
7 -Diese alternative Methode hat Po-Shen Loh verschiedentlich veröffentlicht, z.B. in mehreren Youtube-Videoszum Beispiel , um
8 -(% class="abc" %)
9 -1. (((Fülle in folgenden Darstellungsformen einer Geraden die Lücken.
4 +//Verfahren statt Formel//. Unter der Überschrift //A Simple Proof of the Quadratic Formula// (2019) veröffentlichte Po-Shen Loh einen Aufsatz (https://arxiv.org/abs/1910.06709) über eine Methode für den Darstellungswechsel zwischen //Hauptform// und //Produktform// einer quadratischen Funktion bzw. die prozedurale Bestimmung ihrer //Nullstellen//; seine Methode kombiniert auf bislang vielleicht unbekannte Weise altbekannte Ansätze.
10 10  (% class="border slim" %)
11 -| |{{formula}}y=\square 3\cdot (x-1)+\square{{/formula}} |
12 -|{{formula}}y=\square \cdot (x-2){{/formula}} |Graph: fallende Gerade in KoorSyS ohne Skalierung |{{formula}}y=\square \cdot x+\square{{/formula}}
13 -| |{{formula}}\frac{x}{\square}+\frac{y}{\square}=1{{/formula}} |
6 +[[image:Po-ShenLoh_Quadratic.png||width="600px"]] | [[image:Po-ShenLoh_Quadratic.png||width="600px"]]
14 14  
8 +(% class="abc" %)
9 +1. (((In seinem Video "Examples: A Different Way to Solve Quadrativ Equations"(https://youtu.be/XKBX0r3J-9Y?si=1RPiGiHEDIs1KFRU) stellt er die Methode an folgenden Beispielen vor, die auch hier der Übung dienen sollen.
10 +1. {{formula}}f(x)=x^2-7x+12{{/formula}}
11 +1. {{formula}}f(x)=x^2-14x+22{{/formula}}
12 +1. {{formula}}f(x)=x^2-7x+12{{/formula}}
13 +1. {{formula}}f(x)=x^2-8x+13{{/formula}}
14 +1. {{formula}}f(x)=x^2+6x-4{{/formula}}
15 +1. {{formula}}f(x)=x^2-x-1 {{/formula}}
16 +1. {{formula}}f(x)=2x^2-4x-5 {{/formula}}
17 +
15 15  )))
19 +1. Am Ende des Videos wird gezeigt, dass die Methode die pq-Formel und die abc-Formel bewiesen.
20 +1. (((Ermittle für jede Gleichungsform {{formula}}\ldots{{/formula}}
21 +1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, ob (und ggf. wie) sich die beiden //Winkelhalbierenden// (besondere Geraden) darstellen lassen.
22 +1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, ob (und ggf. wie) sich die //Parallelen zu den Koordinatenachsen// (Typen besonderer Geraden) darstellen lassen.
23 +1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, welche Werte charakteristischer Größen von {{formula}}g{{/formula}} sich direkt ablesen lassen; vgl. dazu vorausgegangenes Arithmagon.
24 +
16 16  1. (((Nenne die Werte der charakteristischen Größen der Geraden:
17 17  1. (((//Lage//.
18 18  i) y-Achsenabschnitt {{formula}}b{{/formula}} mit y-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_y{{/formula}}