Änderungen von Dokument BPE 3.1 Eigenschaften und Formen
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. holgerengels1 +XWiki.niklaswunder - Inhalt
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... ... @@ -1,71 +1,54 @@ 1 1 {{seiteninhalt/}} 2 2 3 -[[Kompetenzen.K5]] Ich kenne die allgemeine Form der Polynomfunktion 4 4 [[Kompetenzen.K4]] Ich kenne die Produktform der Polynomfunktion 5 -[[Kompetenzen.K4]] Ich kenne die Scheitelform der quadratischen Funktion 6 -[[Kompetenzen.K4]] Ich kann Polynomfunktionen mithilfe unterschiedlicher Darstellungsformen beschreiben 7 -[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann die Wahl der Form im mathematischen Kontext begründen 8 -[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann die Wahl der Form im anwendungsorientierten Kontext begründen [[→ BPE 3.5>>BPE_3_5]] 4 +[[Kompetenzen.K5]] Ich kenne die allgemeine Form der Polynomfunktion 5 +[[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann die für den Anwendungsfall geeignete Darstellungsform wählen 6 +[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann die Wahl der Darstellungsform im Anwendungskontext begründen 9 9 10 10 {{lernende}} 11 11 [[Nullstellen und Vielfachheiten interaktiv>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Ganzrationale%20Funktionen/Produktform#erkunden]] 12 12 {{/lernende}} 13 13 14 -{{aufgabe id="Schaubilder zuordnen Teil 1" afb="II" kompetenzen="K4" quelle="Niklas Wunder, Katharina Schneider" zeit="5"}}15 - [[image:geogebra_polynome_dritten_Grades.png||width=600 style=float:right]]Ordne die Funktionsterme den 5 Schaubildern zu. Begründe deine Wahl.16 -(% style="list-style: alpha style" %)12 +{{aufgabe id="Schaubilder zuordnen" afb="II" kompetenzen="K3,K4" quelle="Niklas Wunder, Katharina Schneider" zeit="5"}} 13 +Ordne die Funktionsterme den 5 Schaubildern zu. Begründe deine Wahl. 14 +(% style="list-style-type: lower-alpha" %) 17 17 1. {{formula}}f_1(x)=x^3{{/formula}} 18 18 1. {{formula}}f_2(x)=-x^2\cdot(x-3){{/formula}} 19 19 1. {{formula}}f_3(x)=0{,}5\,x^3{{/formula}} 20 20 1. {{formula}}f_4(x)=0{,}5\,x^3+2\,x^2-3{{/formula}} 21 21 1. {{formula}}f_5(x)=-x^3-2\,x^2+2{{/formula}} 20 + 21 +[[Abbildung 1>>image:geogebra_polynome_dritten_Grades.png||width=640 height=402]] 22 + 22 22 {{/aufgabe}} 23 23 24 -{{aufgabe id="Schaubilder zuordnen Teil 2" afb="II" kompetenzen="K4" quelle="Niklas Wunder, Katharina Schneider" zeit="5"}}25 - [[image:Polynome_zuordnen-Grad_vier.png||width=600 style="float:right"]]Ordne die Funktionsterme den 5 Schaubildern zu. Begründe deine Wahl.26 -(% style="list-style: alpha style" %)25 +{{aufgabe id="Schaubilder zuordnen" afb="II" kompetenzen="K3,K4" quelle="Niklas Wunder, Katharina Schneider" zeit="5"}} 26 +Ordne die Funktionsterme den 5 Schaubildern zu. Begründe deine Wahl. 27 +(% style="list-style-type: lower-alpha" %) 27 27 1. {{formula}}f_1(x)=-0{,}25\,x^4{{/formula}} 28 -1. {{formula}}f_2(x)=- 0{,}5\,x^4-1{,}5\,x^3-1{,}5\,x^2-1{{/formula}}29 +1. {{formula}}f_2(x)=-{,}5\,x^4-1{,}5\,x^3-1{,}5\,x^2-1{{/formula}} 29 29 1. {{formula}}f_3(x)=-x^4{{/formula}} 30 30 1. {{formula}}f_4(x)=-x^4-x^3+2x^2+2{{/formula}} 31 31 1. {{formula}}f_5(x)=-0{,}3\cdot (x+2)^2\cdot(x-2)^2+4{{/formula}} 33 + 34 +[[Abbildung 1>>image:Polynome_zuordnen-Grad_vier.png||width=640 height=402]] 35 + 32 32 {{/aufgabe}} 33 33 34 34 {{aufgabe id="Produktform" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Juliane Maier" cc="BY-SA" zeit="10"}} 35 35 Bestimme zu den abbgebildeten Funktionsgraphen eine mögliche Funktionsgleichung in Produktform. 36 -[[image:Graphen Produktform.png||width=600]] 40 + 41 +[[Abbildung 1>>image:Graphen Produktform.png||width=640 height=402]] 42 + 37 37 {{/aufgabe}} 38 38 39 39 {{aufgabe id="Skizzieren" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Juliane Maier" cc="BY-SA"}} 40 - Gegebenistdie Funktion{{formula}}f{{/formula}}mit{{formula}}D=\mathbb{R}{{/formula}}. Skizziereden Funktionsgraphen.41 -(% class="abc" %)46 +Skizziere den Funktionsgraphen zu den folgenden Funktionen. 47 +(% style="list-style-type: lower-alpha" %) 42 42 1. {{formula}}f(x)=(x-2)^3{{/formula}} 43 43 1. {{formula}}f(x)=x^4-x^2{{/formula}} 44 44 {{/aufgabe}} 45 45 46 -{{aufgabe id="Immer, manchmal, nie" afb="III" kompetenzen="K1,K5" quelle="Niklas Wunder, Katharina Schneider" zeit="12"}} 47 -Beurteile, ob die folgenden Aussagen immer, nie oder manchmal unter bestimmten Bedingungen zutreffen. Begründe deine Entscheidung. 48 -(% style="list-style: alphastyle" %) 49 -1. Der Graph von {{formula}}f{{/formula}} mit {{formula}}f(x)=-3\cdot x^n {{/formula}} verläuft für ein gerades n von links unten nach rechts unten. 50 -1. Der Graph einer Polynomfunktion mit einem ungeraden Grad hat mindestens eine Nullstelle. 51 -1. Der Graph einer zum Ursprung symmetrischen Funktion geht durch den Punkt (1|1). 52 -1. Es gibt mindestens eine Funktion 5.Grades, die keine Nullstelle besitzt. 53 -1. Der Graph einer achsensymmetrischen Funktion hat mindestens eine Nullstelle. 54 -1. Durch die beiden Punkte P(-2|1) und Q(2|2) verläuft kein Graph einer Funktion vierten Grades. 55 -{{/aufgabe}} 56 - 57 - 58 -{{aufgabe id="Darstellungsformen umwandeln" afb="II" kompetenzen="K5" quelle="Niklas Wunder, Katharina Schneider" zeit="15"}} 59 -Wandle in die entsprechend andere Darstellungsform um (Hauptform bzw. Produktform). 60 -(% style="list-style: alphastyle" %) 61 -1. {{formula}}f(x)=-\frac{1}{16}\cdot (x-2)^2\cdot (x-8){{/formula}} 62 -1. {{formula}}f(x)=(x-3)\cdot (x^2+3x+9){{/formula}} 63 -1. {{formula}}f(x)=3\,x^3-33\,x^2+96\,x-84{{/formula}} 64 -Hinweis: Die Funktion //f// besitzt nur die beiden Nullstellen {{formula}} x_1 =1 {{/formula}} und {{formula}} x_2 =7 {{/formula}}. 65 -1. {{formula}}f(x)=-2\,x^4+18\,x^2+8\,x-24{{/formula}} 66 -Hinweis: Die Funktion //f// besitzt nur die Nullstellen {{formula}} x_1 =-2, x_2=1 {{/formula}} und {{formula}} x_3 =3 {{/formula}}. 67 -{{/aufgabe}} 68 - 69 69 {{aufgabe id="Parabelmaschine" afb="II" kompetenzen="K2, K5" tags="problemlösen" quelle="Simon Oswald" cc="BY-SA" zeit="20"}} 70 70 [[image:Parabelmaschine.PNG||width="240" style="float: right"]] 71 71 Denke dir zwei Zahlen, eine positiv, eine negativ. ... ... @@ -91,18 +91,17 @@ 91 91 {{/lehrende}} 92 92 {{/aufgabe}} 93 93 94 -{{aufgabe id="Parameter bestimmen" afb="III" kompetenzen="K4,K5" quelle="Katharina Schneider,Niklas Wunder" cc="BY-SA"}} 95 -Gegeben sind die Funktionsterme der Funktionen {{formula}}f,g,h,k{{/formula}} sowie Punkte, durch die das Schaubild der jeweiligen Funktion verläuft. Bestimme die fehlenden Parameter für jede Funktion. 96 -(% style="list-style: alphastyle" %) 97 -1. {{formula}}f(x)=a\cdot (x-3)\cdot (x-5)^2{{/formula}} mit {{formula}} P(5|20) {{/formula}} 98 -1. {{formula}}g(x)=a\cdot (x-b)^2\cdot (x-7)^2{{/formula}} mit {{formula}} P(2|0) {{/formula}} und {{formula}}Q(-2|-8){{/formula}} 99 -1. {{formula}}h(x)= a\,x^4-3x^2+c{{/formula}} mit {{formula}} P(0|5) {{/formula}} und {{formula}} Q(4|-11) {{/formula}} 100 -1. {{formula}} k(x)= a\cdot(x-b)^3-7 {{/formula}} mit {{formula}} P(2|-7) {{/formula}} und {{formula}} Q(0|-5) {{/formula}} 101 -{{/aufgabe}} 102 - 103 103 {{lehrende}} 104 104 [[Polynomfunktionsgraphen begreifen]] 105 -K3 soll hier nicht bedient werden .. das kommt in BPE 3.5 106 106 {{/lehrende}} 107 107 108 -{{seitenreflexion bildungsplan="4" kompetenzen="4" anforderungsbereiche="5" kriterien="4" menge="5"/}} 81 +{{aufgabe id="Parameter bestimmen" afb="III" kompetenzen="K4" quelle="Katharina Schneider,Niklas Wunder" cc="BY-SA"}} 82 +Bestimme die fehlenden Parameter. 83 +(% style="list-style-type: lower-alpha" %) 84 +1. {{formula}}f(x)=a\cdot (x-3)\cdot (x-5)^2{{/formula}} mit {{formula}} P(5|20) {{/formula}} 85 +1. {{formula}}g(x)=a\cdot (x-b)^2\cdot (x-7)^2{{/formula}} mit {{formula}} P(2|0) {{/formula}} und {{formula}}Q(-2|-8){{/formula}} 86 +1. {{formula}}h(x)=a\,x^4-3x^2+c{{/formula}} mit {{formula}} P(0|5) {{/formula}} und {{formula}} Q(4|-11) {{/formula}} 87 +1. {{formula}} k(x)=a\cdot(x-b)^3-7 {{/formula}} mit {{formula}} P(2|-7) {{/formula}} und {{formula}} Q(0|-5) {{/formula}} 88 +{{/aufgabe}} 89 + 90 +{{seitenreflexion bildungsplan="1" kompetenzen="2" anforderungsbereiche="3" kriterien="1" menge="0"/}}