Änderungen von Dokument BPE 3.2 Funktionsgraph

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -16,7 +16,7 @@
16 16  Das Schaubild einer Funktion, die punktsymmetrisch zum Ursprung ist, enthält die Punkte {{formula}}P_1(1|-2){{/formula}} und {{formula}}P_2(-3|4){{/formula}}. Nenne drei weitere Punkte, die auf dem Schaubild liegen.
17 17  {{/aufgabe}}
18 18  
19 -{{aufgabe id="Symmetrie untersuchen" afb="II" kompetenzen="" quelle="Niklas Wunder" cc="by-sa" zeit="10"}}
19 +{{aufgabe id="Symmetrie untersuchen" afb="I" kompetenzen="K4,K5" quelle="Niklas Wunder" cc="by-sa" zeit="10"}}
20 20  Untersuche die Graphen der Funktionen auf Symmetrie zum Koordinatenursprung und zur y-Achse.
21 21  (% style="list-style:alphastyle" %)
22 22  1. {{formula}}f(x)=3\,x+1{{/formula}}
... ... @@ -27,8 +27,8 @@
27 27  1. {{formula}}f(x)=x^4\,(x^3-3)\cdot (1-x){{/formula}}
28 28  {{/aufgabe}}
29 29  
30 -{{aufgabe id="Symmetrie Parameter bestimmen" afb="III" kompetenzen="" quelle="Niklas Wunder" cc="by-sa" zeit="8"}}
31 -Bestimme einen Zahlenwert {{formula}}a{{/formula}} so, dass der Graph symmetrisch zum Koordinatenursprung oder zur y- Achse ist.
30 +{{aufgabe id="Symmetrie Parameter bestimmen" afb="II" kompetenzen="K5" quelle="Niklas Wunder" cc="by-sa" zeit="8"}}
31 +Bestimme einen Zahlenwert {{formula}}a{{/formula}} so, dass der Graph symmetrisch zum Koordinatenursprung oder zur y- Achse ist.
32 32  a) {{formula}}f(x)=x+a{{/formula}}
33 33  b) {{formula}}f(x)=(x+1)\cdot (x-a){{/formula}}
34 34  c) {{formula}}f(x)=x\cdot (x+a)^2{{/formula}}
... ... @@ -35,7 +35,7 @@
35 35  d) {{formula}}f(x)=x\cdot (x^2+a){{/formula}}
36 36  {{/aufgabe}}
37 37  
38 -{{aufgabe id="Globalverlauf untersuchen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Niklas Wunder, Martin Stern" cc="by-sa" zeit="4"}}
38 +{{aufgabe id="Globalverlauf untersuchen" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Niklas Wunder, Martin Stern" cc="by-sa" zeit="4"}}
39 39  Untersuche das Verhalten der Funktion {{formula}}f{{/formula}} für {{formula}}x\rightarrow\pm \infty{{/formula}}:
40 40  (% style="list-style:alphastyle" %)
41 41  1. {{formula}}f(x)=-x^3{{/formula}}
... ... @@ -44,7 +44,7 @@
44 44  1. {{formula}}f(x)=x\cdot(x+7)\cdot(x-7){{/formula}}
45 45  {{/aufgabe}}
46 46  
47 -{{aufgabe id="Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen bestimmen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Niklas Wunder, Martin Stern" cc="by-sa" zeit="5"}}
47 +{{aufgabe id="Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen bestimmen" afb="I" kompetenzen="K4,K5" quelle="Niklas Wunder, Martin Stern" cc="by-sa" zeit="5"}}
48 48  Bestimme jeweils die Schnittpunkte mit ihren Vielfachheiten des Graphen der Funktion {{formula}}f{{/formula}} mit den Koordinatenachsen:
49 49  (% style="list-style:alphastyle" %)
50 50  1. {{formula}}f(x)=-2(x-\frac{3}{2}){{/formula}}
... ... @@ -52,19 +52,21 @@
52 52  1. {{formula}}f(x)=2\cdot(x-3)^3\cdot(x^2-4){{/formula}}
53 53  {{/aufgabe}}
54 54  
55 -{{aufgabe id="Funktionsgraph mit Nullstellen skizzieren" afb="I" kompetenzen="" quelle="Niklas Wunder, Martin Stern" cc="by-sa" zeit="10"}}
56 -Gib die Nullstellen mit ihrer Vielfachheit an und skizziere anschließend den Graphen in einem geeigneten Intervall. Hinweis: Bei der e) gebe die Stellen mit {{formula}}f(x)=-1{{/formula}} an
55 +{{aufgabe id="Funktionsgraph mit Nullstellen skizzieren" afb="I" kompetenzen="K4,K5" quelle="Niklas Wunder, Martin Stern" cc="by-sa" zeit="10"}}
56 +Gib die Nullstellen mit ihrer Vielfachheit an und skizziere anschließend den Graphen in einem geeigneten Intervall.
57 57  (% style="list-style:alphastyle" %)
58 58  1. {{formula}}f_1(x)=(x-2)^2{{/formula}}
59 59  1. {{formula}}f_2(x)=(x+2)^3{{/formula}}
60 60  1. {{formula}}f_3(x)=(x-2)\cdot(x-3)\cdot x^2{{/formula}}
61 -1. {{formula}}f_4(x)=-\frac{1}{10}(x^2-9)\cdot x^3{{/formula}}
61 +1. {{formula}}f_4(x)=-\frac{1}{10}(x^2-9)\cdot (x-3){{/formula}}
62 62  1. {{formula}}f_5(x) = (x-3)^5{{/formula}}
63 63  {{/aufgabe}}
64 64  
65 -{{aufgabe id="Fertig zeichnen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Stefanie Schmidt" cc="by-sa" zeit="3"}}
65 +{{aufgabe id="Fertig zeichnen" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Stefanie Schmidt" cc="by-sa" zeit="3"}}
66 66  Ergänze das Schaubild der Funktion //f// mit {{formula}}f(x)=\frac{1}{11,66}(x^7-8x^5+16x^3){{/formula}} im Intervall {{formula}}[0;2,5]{{/formula}}.
67 67  [[image:Fertig zeichnen.svg]]
68 68  {{/aufgabe}}
69 69  
70 -{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="4" anforderungsbereiche="4" kriterien="3" menge="4"/}}
70 +{{lehrende}}K3 wurde bewusst weggelassen .. das kommt in BPE 3.5{{/lehrende}}
71 +
72 +{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="3" anforderungsbereiche="2" kriterien="3" menge="3"/}}