BPE 4.2 Transformationen
Inhalt
K6 K4 Ich kann beschreiben, durch welche Kette von Transformationen ein gegebener Funktionsterm aus dem der Standard Exponentialfunktion hervorgegangen ist
K6 K4 Ich kann beschreiben, durch welche Kette von Transformationen ein gegebenes Schaubild aus dem der Standard Exponentialfunktion hervorgegangen ist
K4 Ich kann den Funktionsterm zu einer verbal gegebenen Transformation angeben
K4 Ich kann den Funktionsterm zu einer grafisch gegebenen Transformation angeben
Aufgabe 1 Funktionsterm aus Transformationen (NEU)
Gegeben ist die Exponentialfunktion f mit der Funktionsgleichung \(f(x)=2^x\). Die folgenden Graphen \(K_{g_1}\), \(K_{g_2}\) und \(K_{g_3}\) entstehen jeweils aus dem Graphen \(K_f\) durch Transformationen:
Bezeichnung | Transformation |
---|---|
\(K_{g_1}\) | Streckung mit Faktor \(-\frac{1}{2}\) in y-Richtung, anschließend Verschiebung um \(-5\) in y-Richtung |
\(K_{g_2}\) | Spiegelung an der y-Achse, Streckung mit Faktor \(1{,}5\) in y-Richtung, Verschiebung um \(1\) in y-Richtung |
\(K_{g_3}\) | Streckung mit Faktor \(0{,}5\) in x-Richtung, Verschiebung um \(-2\) in y-Richtung |
Bearbeite zu jedem der drei Fälle folgende Teilaufgaben:
- Gib die Funktionsgleichungen von g₁, g₂ und g₃ an.
- Skizziere die Graphen \(K_{g_1}\), \(K_{g_2}\) und \(K_{g_3}\) im Vergleich zu \(K_f\) in einem gemeinsamen Koordinatensystem.
AFB II | Kompetenzen K4 K5 | Bearbeitungszeit 15 min |
Quelle Martina Wagner | Lizenz CC BY-SA |
Aufgabe 2 Funktionsterm aus Transformationen 𝕃
Der Graph der Funktion f mit \(f(x)=2^x\) wird jeweils durch eine oder mehrere Transformationen verändert.
Stelle den zugehörigen Funktionsterm auf und skizziere den neuen Graphen.
- Streckung in y-Richtung mit dem Faktor \(-\frac{1}{2}\) und Verschiebung in y-Richtung um \(-5\)
- Spiegelung an der y-Achse, Streckung in y-Richtung mit dem Faktor \(1{,}5\) und Verschiebung in y-Richtung um \(1\)
- Streckung in x-Richtung mit dem Faktor \(0{,}5\) und Verschiebung in y-Richtung um \(-2\)
AFB I | Kompetenzen K4 K5 | Bearbeitungszeit 12 min |
Quelle Martina Wagner | Lizenz CC BY-SA |
Aufgabe 3 Transformationen aus Schaubild 𝕃
Gegeben ist der Graph der Funktion g mit \(g(x)=a\cdot2^{\pm x}+d\).
- Beschreibe, durch welche Transformationen der Graph von g aus dem Graphen der Funktion f mit \(f(x)=2^x\) hervorgeht.
- Gib die Funktionsgleichung von g an.
AFB I | Kompetenzen K4 K5 K6 | Bearbeitungszeit 5 min |
Quelle Martina Wagner | Lizenz CC BY-SA |
Aufgabe 4 Skizzieren 𝕃
Gegeben sind die Funktionen f, g, h und i mit \(f(x)=e^x-2\), \(g(x)=-e^x+2\), \(h(x)=e^{-x-2}\) und \(i(x)=-e^{-x}+1\).
- Skizziere die Graphen der Funktionen in ein gemeinsames Schaubild.
- Beschreibe Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den dargestellten Graphen hinsichtlich ihrer Lage, Symmetrie und Verschiebung.
AFB II | Kompetenzen K4 K5 | Bearbeitungszeit 15 min |
Quelle Niklas Wunder, Katharina Schneider | Lizenz CC BY-SA |
Aufgabe 5 Analogie 1 𝕃
Gegeben sind die Funktionen \(f\) und \(g\) mit \(f(x)=a\cdot2^x\) und \(g(x)=2^{x-c}\) sowie ihre Graphen \(K_f\) und \(K_g\).
- Bestimme die Parameter a und c.
- Gib Gemeinsamkeiten bzw. Unterschiede der beiden Graphen und ihrer Funktionsterme an. Begründe deine Beobachtung.
AFB II | Kompetenzen K1 K4 K5 | Bearbeitungszeit 5 min |
Quelle Elke Hallmann | Lizenz CC BY-SA |
Aufgabe 6 Analogie 2 𝕃
Gegeben ist die Funktion \(f\) mit \(f(x)=2^x\). Der Graph der Funktion \(g\) entsteht aus dem Graphen der Funktion \(f\) durch Streckung mit Faktor 1/2 in x-Richtung.
- Bestimme den Funktionsterm von \(g\).
- Ermittle einen weiteren Funktionsterm \(h\) des Graphens \(K_g\) in der Form \(h(x)=q^x\).
AFB II | Kompetenzen K5 | Bearbeitungszeit 5 min |
Quelle Holger Engels | Lizenz CC BY-SA |
Aufgabe 7 Aufstellen eines Funktionstermes (gAN) 𝕋 𝕃
- Die Abbildung zeigt den Graphen der Funktion \(f: x \mapsto a \cdot b^x\) mit \( a,b \in \mathbb{R}^+\). Bestimme passende Werte von \(a\) und \(b\).
- Der Graph der in \(\mathbb{R}\) definierten Funktion \(g: x \mapsto 3^x\) wird um 2 in negative x-Richtung verschoben. Zeige, dass der dadurch entstandene Graph durch eine Streckung des Graphen von \(g\) in y-Richtung erzeugt werden kann.
AFB II | Kompetenzen K4 K5 | Bearbeitungszeit 8 min |
Quelle IQB e.V. | Lizenz CC BY |
Aufgabe 8 Nullstelle 𝕃
Gegeben ist die Funktion \(f\) mit \(f(x)=3e^{2x}-4\).
- Begründe, dass die Funktion \(f\) eine Nullstelle haben muss.
- Zeige, dass die Nullstelle von \(f\) im Intervall \([0,1; 0,2]\) liegt.
AFB II | Kompetenzen K4 K5 K6 | Bearbeitungszeit 8 min |
Quelle Niklas Wunder, Katharina Schneider | Lizenz CC BY-SA |
Aufgabe 9 Umkehraufgabe 𝕃
Das Schaubild der Funktion \(g\) mit \(g(x)=2^{x+4}\) ist aus dem Schaubild der Funktion \(f\) entstanden, indem dieses zunächst um zwei nach links verschoben und dann horizontal mit Faktor 2 gestreckt wurde. Bestimme den Funktionsterm der Ausgangsfunktion \(f\).
AFB II | Kompetenzen K2 K5 | Bearbeitungszeit 8 min |
Quelle Holger Engels | Lizenz CC BY-SA |
Inhalt für Lehrende (Anmeldung erforderlich)
Kompetenzmatrix und Seitenreflexion
K1 | K2 | K3 | K4 | K5 | K6 | |
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I | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 |
II | 1 | 1 | 0 | 5 | 7 | 1 |
III | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Abdeckung Bildungsplan | ||
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Abdeckung Kompetenzen | ||
Abdeckung Anforderungsbereiche | ||
Eignung gemäß Kriterien | ||
Umfang gemäß Mengengerüst |