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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.holgerengels
1 +XWiki.martinrathgeb
Inhalt
... ... @@ -3,8 +3,7 @@
3 3  [[Kompetenzen.K1]] Ich kann die Notwendigkeit der Zahlbereichserweiterung auf reelle Zahlen begründen
4 4  [[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann Teilmengen der reellen Zahlen mithilfe von Mengensymbolen, durch Ungleichungen sowie in Intervallschreibweise angeben.
5 5  
6 -{{lernende}}[[KMap Interaktiv Erkunden>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Grundwissen/Intervalle#erkunden]]
7 -[[KMap Aufgaben>>https://kmap.eu/app/test/Mathematik/Grundwissen/Intervalle]]
6 +{{lernende}}[[KMap Interaktiv Erkunden>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Grundwissen/Intervalle#erkunden]] → [[KMap Aufgaben>>https://kmap.eu/app/test/Mathematik/Grundwissen/Intervalle]]
8 8  {{/lernende}}
9 9  
10 10  {{aufgabe id="Symbole und Namen" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Torben Würth" cc="BY-SA" zeit="4"}}
... ... @@ -21,7 +21,8 @@
21 21  {{/aufgabe}}
22 22  
23 23  {{aufgabe id="Elemente" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Torben Würth" cc="BY-SA" zeit="8"}}
24 -Finde zu jeder Zahlenmenge eine Teilmenge mit 3 genau Elementen.
23 +Finde zu jeder Zahlenmenge eine Teilmenge mit genau 3 Elementen.
24 +
25 25   Beispiel für {{formula}}\mathbb{N}{{/formula}}:
26 26  
27 27   Beispiel für {{formula}}\mathbb{Z}{{/formula}}:
... ... @@ -54,11 +54,11 @@
54 54  {{/aufgabe}}
55 55  
56 56  {{aufgabe id="Beziehungen und Mächtigkeit" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Torben Würth" cc="BY-SA" zeit="15"}}
57 -Schau dir die Mengen {{formula}}A=\{1,3,4,5,9\}{{/formula}}; {{formula}}B=\{3,5,6,7,8\}{{/formula}}; {{formula}}C=\{\frac{6}{2}, \frac{1}{3}, \frac{7}{5}\}{{/formula}}, {{formula}}D=\{1,-3,4,5,9\}{{/formula}} und {{formula}}E=\{\frac{2}{6}, \frac{5}{6}, \frac{6}{7}, \frac{7}{8}, \frac{8}{9}\}{{/formula}} an.
57 +Schau dir die Mengen {{formula}}A=\{1,3,4,5,9\}{{/formula}}, {{formula}}B=\{3,5,6,7,8\}{{/formula}}, {{formula}}C=\{\frac{6}{2}, \frac{1}{3}, \frac{7}{5}\}{{/formula}}, {{formula}}D=\{1,-3,4,5,9\}{{/formula}} und {{formula}}E=\{\frac{2}{6}, \frac{5}{6}, \frac{6}{7}, \frac{7}{8}, \frac{8}{9}\}{{/formula}} an.
58 58  
59 59  Entscheide (mit Begründung), ob folgende Aussagen richtig oder falsch sind:
60 60  1) {{formula}}A\subset B{{/formula}}
61 -2) {{formula}}A\cup B\setminus B=A{{/formula}}
61 +2) {{formula}}(A\cup B)\setminus B=A{{/formula}}
62 62  3) {{formula}}A\subset \mathbb{N}{{/formula}}
63 63  4) {{formula}}|A \setminus B|=3{{/formula}}
64 64  5) {{formula}}B \cap C \subset \mathbb{Z}{{/formula}}
... ... @@ -67,5 +67,8 @@
67 67  8) {{formula}}|\mathbb{R}|=\infty{{/formula}}
68 68  9) {{formula}}|\mathbb{Z} \cup \mathbb{Q}=\mathbb{R}|= \infty{{/formula}}
69 69  10) {{formula}}|A \cup B \cup C \cup D \cup E|=15{{/formula}}
70 +
71 +{{lehrende}}Ist ein Fehler in der Aussage?{{/lehrende}}
72 +
70 70  {{/aufgabe}}
71 71