Wiki-Quellcode von BPE 4.1 Exponentialfunktion und Eulersche Zahl
Version 49.1 von Katharina Schneider am 2024/12/18 10:33
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author | version | line-number | content |
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1 | {{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}} | ||
2 | {{toc start=2 depth=2 /}} | ||
3 | {{/box}} | ||
4 | |||
5 | === Kompetenzen === | ||
6 | |||
7 | [[Kompetenzen.K4]] Ich kann eine Exponentialfunktion am Funktionsterm erkennen | ||
8 | [[Kompetenzen.K4]] Ich kann eine Exponentialfunktion am Schaubild erkennen | ||
9 | [[Kompetenzen.K6]] Ich kann die Eulersche Zahl {{formula}}e{{/formula}} auf zwei Nachkommastellen genau angeben | ||
10 | [[Kompetenzen.K1]] Ich kann die besondere Bedeutung der natürlichen Basis nennen | ||
11 | [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann einen Basiswechsel durchführen | ||
12 | |||
13 | {{lernende}} | ||
14 | [[GeoGebra-Buch>>https://www.geogebra.org/m/khnsgz5a#material/UcgSUN2M]] | ||
15 | {{/lernende}} | ||
16 | |||
17 | |||
18 | {{aufgabe id="Exponentialfunktionen erkennen" afb="II" kompetenzen="K4" quelle="Niklas Wunder, Katharina Schneider" zeit="8"}} | ||
19 | |||
20 | Bestimme zu jedem Schaubild eine passende Funktionsgleichung. | ||
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22 | [[image:Exponentialfunktionen.svg||width=600]] | ||
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25 | {{/aufgabe}} | ||
26 | |||
27 | {{aufgabe id="E_Funktion im Vergleich" afb="II" kompetenzen="K4" quelle="Niklas Wunder, Katharina Schneider" zeit="5"}} | ||
28 | Gegeben ist der Graph zu {{formula}}f(x)=e^x{{/formula}}. Skizziere deine Vermutung wie die Graphen von {{formula}}g(x)=2^x{{/formula}} und {{formula}}h(x)=3^x{{/formula}} verlaufen. | ||
29 | (Ohne Taschenrechner, ohne Wertetabelle) | ||
30 | [[image:EFunktion.svg||width=500]] | ||
31 | |||
32 | {{/aufgabe}} | ||
33 | |||
34 | {{aufgabe id="Eulersche Zahl" afb="II" kompetenzen="K4" quelle="Niklas Wunder, Katharina Schneider" zeit="8"}} | ||
35 | Gegeben sind die Zahlterme | ||
36 | {{formula}} a_1=2{{/formula}} | ||
37 | {{formula}} a_2=2+\frac{1}{1\cdot 2}{{/formula}} | ||
38 | {{formula}} a_3=2+\frac{1}{1\cdot 2}+\frac{1}{1\cdot 2\cdot 3}{{/formula}} | ||
39 | {{formula}} a_4=2+\frac{1}{1\cdot 2}+\frac{1}{1\cdot 2\cdot 3}+\frac{1}{1\cdot 2\cdot 3\cdot 4}{{/formula}} | ||
40 | a) Welchem Muster lässt sich bei der Berechnung erkennen? Führe das Muster fort und berechne {{formula}} a_5, a_6 | ||
41 | {{/formula}}. | ||
42 | b) Die eulersche Zahl {{formula}} e{{/formula}} ist gegben durch {{formula}} e= 2+\frac{1}{1\cdot 2}+\frac{1}{1\cdot 2\cdot 3}+\frac{1}{1\cdot 2\cdot 3\cdot 4}+ ...{{/formula}}, d.h durch Fortsetzung des Musters berechnet man die Zahl {{formula}} e{{/formula}} auf immer mehr Nachkommastellen. Gib die Zahl {{formula}} e{{/formula}} so genau an, wie du sie in a) berechnet hast. Hinweis: Du kannst gerne noch mehr weiter Zahlterme {{formula}} a_7,a_8, usw.{{/formula}}, wenn du eine noch höhere Genauigheit haben willst. | ||
43 | |||
44 | {{/aufgabe}} |