Änderungen von Dokument BPE 12.6 Extrempunkte, Wendepunkte

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Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -7,22 +7,20 @@
7	7	[[Kompetenzen.K6]] Ich kann Wendepunkte als Punkte mit größter bzw. kleinster Steigung interpretieren
8	8
9	9	{{aufgabe id="Fremdsprache Mathematik" afb="I" kompetenzen="K4, K6" quelle="Martina Wagner" zeit="7" cc="by-sa" tags=""}}
10		-Ergänze folgende Tabelle:
11	11	(%class="border"%)
12		-|=Symbolsprache|=Übersetzung|=Bedeutung für den Graphen
	11	+|=Symbolsprache|=Übersetzung|=Bedeutung für den Grafen
13	13	|{{formula}}f(2)=4{{/formula}}||
14	14	|{{formula}}f'(0)=0{{/formula}}
15	15	{{formula}}f''(0)=0{{/formula}}
16	16	{{formula}}f'''(0)\neq 0{{/formula}}||
17		-|||Der Graph ist punktsymmetrisch zum Ursprung
	16	+|||Der Graf ist punktsymmetrisch zum Ursprung
18	18	||Für {{formula}}x\rightarrow\infty{{/formula}} folgt {{formula}}f(x)\rightarrow\infty{{/formula}}|
19	19	{{/aufgabe}}
20	20
21	21	{{aufgabe id="Extremstellen und Extrempunkte bestimmen" afb="I" kompetenzen="K5,K1" quelle="Caroline Leplat" cc="BY-SA" zeit="5"}}
22		-Gegeben ist die Funktion //f// mit {{formula}}f(x)=\frac{1}{5}x^5-\frac{5}{4}x^4+\frac{4}{3}x^3{{/formula}}
23		-(%class=abc%)
24		-1. Gib alle Stellen an, an der die Funktion mögliche Extremstellen besitzt und begründe, warum eine der Stellen keine Extremstelle ist.
25		-1. Berechne den Hoch- und Tiefpunkt des Schaubilds der Funktion //f//.
	21	+Gegeben ist die Funktion f mit {{formula}}f(x)=\frac{1}{5}x^5-\frac{5}{4}x^4+\frac{4}{3}x^3{{/formula}}
	22	+a) Geben Sie alle Stellen an, an der die Funktion mögliche Extremstellen besitzt und begründen Sie, warum eine der Stellen keine Extremstelle ist.
	23	+b) Berechnen Sie den Hoch- und Tiefpunkt des Schaubilds der Funktion f.
26	26	{{/aufgabe}}
27	27
28	28	{{aufgabe id="Innermathematisch A" afb="II" kompetenzen="K5" quelle="Tobias Großmann" cc="BY-SA" zeit="4"}}
...	...	@@ -56,4 +56,8 @@
56	56	[[image:Zuordnung.svg||style="float:right;width:450px"]]Die Schaubilder gehören zu den Funktionen {{formula}}f{{/formula}}, {{formula}}f'{{/formula}} und {{formula}}f''{{/formula}}. Ordne zu und begründe Deine Zuordnung.
57	57	{{/aufgabe}}
58	58
	57	+{{aufgabe id="Slalom" afb="I" kompetenzen="K2,K4,K5" quelle="Holger Engels" zeit="" cc="by-sa" tags=""}}
	58	+Stelle einen Funktionsterm auf, dessen Graph die senkrechten Balken nicht schneidet.
	59	+[[image:Slalom.svg||style="width:500px;margin:auto"]]
	60	+{{/aufgabe}}
59	59	{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}